Les frais de cours, dates de début, durée et format varient selon le fournisseur. Nous vous encourageons à contacter plus d’un fournisseur pour trouver le programme qui répond le mieux à vos besoins.
NEW indique une activité récemment accréditée pour laquelle aucune donnée sur les résultats des participants n’a encore été reçue.
Nous utilisons différents libellés dans notre base de données d’accréditation. Veuillez consulter notre glossaire afin de choisir au mieux les activités qui vous conviennent.
L’accréditation signifie que les activités offertes par les fournisseurs indiqués ont été examinées et approuvées soit parce qu’elles répondent aux compétences d’entrée exigées par l’Association canadienne de réflexologie pour être admissible à l’examen TARC, soit à des fins de formation continue pour les TARCs et autres personnes intéressées.
L’objectif du processus d’accréditation est d’assurer l’intégrité, la qualité et les bénéfices d’une activité spécifique.
« Approuvé » – La formation répond aux critères d’accréditation de l’ACR.
« Approuvé avec conditions » – Ce niveau d’accréditation s’applique aux nouvelles formations pour lesquelles l’Association doit obtenir des résultats, et ou peut être accordé si l’Association a déterminé que les diplômés doivent suivre des modules supplémentaires afin de satisfaire aux critères établis.
Pour les accréditations avec conditions, un délai d’un an est accordé pour répondre aux exigences. Des circonstances exceptionnelles peuvent être prises en considération.
La « réflexologie de base » n’est pas un cours de technique. Il s’agit d’un enseignement théorique qui décrit la réflexologie et sa pratique, indépendamment d’une technique particulière.
Elle comprend au minimum une introduction aux sujets suivants : Anatomie et physiologie, Pathologies courantes, Réflexologie, incluant l’histoire, les concepts et théories, les bienfaits, les réactions, les lignes directrices concernant les contre-indications et les zones d’accent pour les conditions courantes, planification des séances et plan de soins du client, Professionnalisme, incluant les aspects juridiques, l’hygiène et la sécurité, l’éthique et la relation thérapeutique, Gestion d’entreprise, incluant plan d’affaires, gestion financière, gestion du temps, responsabilité civile, marketing et réseautage
Le « fournisseur de cours » est la personne ou l’organisme, par exemple une école ou un consortium, qui délivre des certificats aux participants ou aux diplômés.
Le matériel de l’activité est soit envoyé physiquement au participant pour être complété puis retourné au fournisseur, soit accessible en ligne afin que le participant puisse le consulter ou le compléter à son propre rythme.
Formation qui permet aux diplômés d’être admissibles à l’inscription à l’examen TARC.
La formation qui combine la « réflexologie de base » et une « technique qualificative » est le type de formation fondamentale le plus courant.
Au fil des ans, l’ACR a développé divers supports de formation en réflexologie, incluant des manuels, des cartes, des protocoles et plus encore.
Un Enseignant en réflexologie agréé du Canada, ou EARC, est un membre professionnel de l’ACR en règle qui détient une licence lui permettant d’enseigner à l’aide du matériel de l’ACR.
De plus, un EARC doit :
◆ Avoir réussi un cours d’anatomie et physiologie au cours des cinq dernières années.
◆ Détenir une assurance responsabilité professionnelle en vigueur.
◆ Détenir une certification valide en premiers soins et RCR DEA. Les premiers soins standard ou avancés sont préférés, mais les premiers soins d’urgence ou de base sont acceptés. La RCR niveau. C est préférée, mais le niveau A est accepté.
◆ Ne pas avoir de casier judiciaire, ne faire l’objet d’aucune accusation criminelle en cours et ne figurer sur aucun registre d’abus.
Un EARC peut être autorisé à enseigner une ou toutes les modalités suivantes : réflexologie de base, réflexologie plantaire, réflexologie des mains et réflexologie auriculaire.
La certification professionnelle signifie que le fournisseur de cours atteste qu’un diplômé de l’activité peut pratiquer en toute sécurité et correctement une modalité, un protocole ou une technique spécifique.
Pour qu’une technique de réflexologie soit considérée comme une « technique qualificative », elle doit inclure un minimum de 50 séances d’études de cas évaluées ainsi qu’un examen pratique en personne.
L’Association canadienne de réflexologie exige que tous les candidats, qu’ils soient nouveaux ou de retour, s’inscrivent à un examen d’entrée, le passent et le réussissent afin de devenir membre professionnel de l’ACR. Cet examen est connu sous le nom d’examen TARC.
Pour être admissible à l’examen TARC, les candidats doivent être certifiés en « réflexologie de base » et dans une « technique qualificative en réflexologie ». Ces certifications peuvent provenir de deux formations distinctes ou être combinées dans un seul programme.
Bien que cet examen comporte des volets écrits et pratiques semblables à un examen de certification en réflexologie, il est différent en ce qu’il évalue les compétences d’entrée exigées par l’ACR pour l’adhésion professionnelle ainsi que l’application professionnelle de la technique apprise dans un programme ou cours de certification en réflexologie.
Présence simultanée de l’instructeur et de l’étudiant au moyen d’un logiciel ou d’un outil de visioconférence.
(Informations sur certaines activités actuellement affichées sur le site)
Les activités suivantes offertes par les fournisseurs indiqués ont été examinées et approuvées soit parce qu’elles répondent aux compétences d’entrée exigées par l’Association canadienne de réflexologie pour être admissible à l’examen TARC, soit à des fins de formation continue pour les Thérapeutes Agréés en réflexologie au Canada (TARC) et autres personnes intéressées.
Les demandes sont évaluées en fonction du champ de pratique de la réflexologie tel que défini par l’Association canadienne de réflexologie (ACR), ainsi que de la mission et des valeurs de l’ACR. De plus, les demandes de formation fondamentale en réflexologie sont évaluées en fonction des compétences déterminées par l’ACR pour l’entrée dans la pratique professionnelle de la réflexologie et évaluées dans le cadre de l’examen TARC pour les thérapeutes certifiés en réflexologie qui souhaitent devenir membres professionnels de l’Association.
Au-delà de l’évaluation du contenu de la formation, l’ACR évalue la structure de la formation. L’ACR n’évalue pas l’environnement ni les fournisseurs de cours ou instructeurs. Toutefois, l’ACR effectue un suivi annuel des formations accréditées et surveille les résultats. Ces éléments peuvent influencer le statut d’une formation accréditée.
Si vous ne trouvez pas une activité dans la liste ci-dessous, cela peut s’expliquer par l’une des raisons suivantes :
Toutes les accréditations se rapportent à une activité spécifique, par exemple un cours, un atelier ou une conférence. Si une école, une entreprise ou un organisme compte plus d’un instructeur enseignant le même cours, le « fournisseur de cours » demeure l’école, l’entreprise ou l’organisme, pourvu que ce soit cette entité qui délivre les certificats aux diplômés.
Lorsque l’ACR examine une demande d’accréditation, elle tient compte :
Les activités accréditées listées ci-dessous peuvent recevoir l’une des mentions suivantes : « approuvé » ou « approuvé avec conditions ».
Si un cours ou une activité est « approuvé », cela signifie qu’il répond aux critères d’accréditation de l’ACR.
Si un cours ou une activité est « approuvé avec conditions », cela peut signifier :
Pour les accréditations avec conditions, un délai d’un an est accordé pour répondre aux exigences. Des circonstances exceptionnelles peuvent être prises en considération.
Toute personne inscrite à un programme de certification en réflexologie est admissible à devenir membre étudiant de l’Association et à recevoir tous les avantages offerts aux membres de l’ACR, incluant des tarifs spéciaux sur l’assurance responsabilité civile pour étudiants pendant la réalisation des études de cas.
Si vous êtes étudiant inscrit à un programme de certification en réflexologie et que vous ne voyez pas votre cours dans la liste ci-dessous, veuillez demander à votre instructeur de communiquer avec nous.
L’ACR mesure les « résultats » de ses activités accréditées. Cette évaluation peut inclure :
Ces résultats se veulent constructifs et équitables, mais ils peuvent influencer le statut d’une activité accréditée.
Les accréditations demeurent valides tant qu’elles respectent les critères établis.
L’ACR communique chaque année avec tous les fournisseurs de cours accrédités afin de s’assurer que les informations relatives à l’activité sont à jour.
Si un fournisseur ne répond pas à cette vérification annuelle ou si l’activité a été modifiée au point de ne plus correspondre à la description initialement accréditée, le statut d’accréditation peut être modifié.
Le formulaire d’accréditation demande aux fournisseurs de cours d’attester qu’ils détiennent les droits nécessaires pour enseigner à l’aide du matériel utilisé.
Si l’ACR constate qu’un droit d’auteur a été enfreint, le statut d’accréditation sera annulé.
Si vous êtes un fournisseur de cours
Si vous êtes un fournisseur de cours, postulez dès aujourd’hui pour faire accréditer votre programme de certification avec l’ACR :
Si vous êtes un étudiant
Si vous ne voyez pas votre cours de réflexologie dans la liste, demandez à votre instructeur de contacter l’ACR à : accreditations@reflexologycanada.org.
Si vous souhaitez vérifier une certification de réflexologie, contactez également :
